http://www.hlzs100.com

2020年安徽三联学院浅显专升本专业课考查提纲

  诚博国际平台交通工程专升本专业课考试大纲《工程制图基础》、《项目管理》

  本大纲适用于报考安徽三联学院交通工程专升本专业学生,考试采用闭卷笔试的方式。

  本大纲以高职高专机械系列规划教材《工程制图基础》为依据,为报考我校专升本考生提供专业参考。

  此次考试旨在全面考核报考我校普通交通工程专升本专业的专科毕业生,是否达到了所规定的交通工程专业本科知识储备与技能要求。本大纲解释权归三联学院所有。

  2.重点考察 基本立体及其表面交线)掌握基本平面立体、基本曲面立体的三视图;

  (2)掌握立体表面的点、线)熟悉平面截切基本平面立体、基本曲面立体截交线)了解基本平面立体与基本曲面立体、基本曲面立体与基本曲面立体相贯线的作图(含特殊情况)。

  (1)掌握简单组合体的三视图读画图方法与步骤(含补视图漏线)熟悉由简单组合体的立体图绘制正投影图。

  (2)熟悉机械制图的基本概念与基础知识(含制图国家标准基础知识、零件图与装配图的基本内容等)。

  (1)能够读懂给定的两个投影视图,绘制出两基本立体相贯后的第三视图或补画其三视图漏线(含特殊情况);

  [1] 史富强、魏凡杰. 《工程制图基础》. 重庆大学出版社出版,2017.

  本大纲适用于报考安徽三联学院交通工程专升本专业学生,考试采用闭卷笔试的方法。本大纲以高职高专规划教材《项目管理》为依据,为报考我校专升本考生提供专业参考。

  此次考试旨在全面考核报考我校普通交通工程专升本专业的专科毕业生,是否达到了所规定的交通工程专业本科知识储备与技能要求。本大纲解释权归三联学院所有。

  (2)理解项目活动定义、项目活动顺序、项目活动资源估计、项目活动时间的估计、项目进度编制和项目的进度控制与优化的依据。

  (3)掌握项目活动定义、项目活动顺序、项目活动资源估计、项目活动时间的估计、项目进度编制和项目的进度控制与优化的工具与方法。

  (4)理解项目活动定义、项目活动顺序、项目活动资源估计、项目活动时间的估计、项目进度编制和项目的进度控制与优化的成果。

  (5)掌握项目质量计划的内容和基本要求、编制的依据和原则;掌握项目质量计划于项目组织设计的关系。

  本科目全面检查报考我校普通专升本机械设计制造及其自动化专业的专科毕业生,是否达到了所规定的机械设计制造及其自动化专业本科知识储备与技能要求。本科目采用的考试的方式是笔试、闭卷。通过考核,使学生掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论,使学生为学习后续课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。

  为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求,按照教育部部署和要求,遵循“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针,创新应用型人才培养体制机制,满足人民群众“上好大学”的殷切期盼,增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力,依据《安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案》编订本大纲。

  本大纲涵盖了《机械设计基础》的主要重难点内容,着眼于满足对机械设计制造及其自动化专业应用型人才需求,遵循“基础/应用”的导向原则,考试大纲紧紧围绕应用型的工程设计与制造人才培养目标进行设计、选择和实施,以“必需、够用、适度超前”为度,考出学生对理论基础掌握和实践能力的培养情况。考试大纲能够确定考生的创新精神、实践能力和职业道德情况,检测出学生分析解决工程中实际问题、沟通交流与团队协作能力。考核内容包含了基础性、综合性、应用性、创新性等方面。

  了解:机械设计的基本要求、内容与过程;机械零件的标准化;现代机械设计理论概述。

  掌握:机构结构分析的内容及目的;运动副、运动链及机构;平面机构的运动简图;平面机构的自由度。

  理解:用图解法作平面机构的运动分析;用图解法作平面机构的力分析;铰链四杆机构的基本类型及其演化。

  掌握:单个螺栓连接的强度计算;螺栓组连接的设计计算与实例分析;提高螺栓连接强度的措施;螺旋传动。

  理解:键连接;花键连接;销连接;过盈配合连接;键连接的设计计算与实例分析。

  理解:带和带轮;带传动的工作情况分析;普通V带传动的设计计算与实例分析;V带传动的张紧、正确安装与维护;同步带传动设计。

  理解:链传动的结构和标准、工作情况分析、合理布置和润滑;滚子链传动的设计计算与实例分析。

  理解:齿轮传动的特点与基本类型;齿廓啮合基本定律;渐开线齿廓的根切现象与标准外齿轮的少齿数;变位齿轮传动;齿轮传动的失效形式及设计准则;齿轮的常用材料及许用应力直齿锥齿轮传动;齿轮结构设计;齿轮传动的润滑与效率;标准齿轮传动的设计计算与实例分析。

  掌握:渐开线及渐开线齿轮;渐开线标准直齿圆圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算;渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动;渐开线齿廓切削加工的原理;直齿圆柱齿轮传动的强度计算;平行轴斜齿圆柱齿轮传动;交错轴斜齿圆柱齿轮传动。

  了解:蜗杆传动的特点与类型;阿基米德蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算;普通圆柱蜗杆传动的精度等级选择及安装与维护。

  掌握:蜗杆传动的失效形式、材料与结构;强度计算;润滑与热平衡计算;设计计算与实例分析。

  掌握:机械的运转过程及速度波动的调节;飞轮的近似设计方法;机械的惯性载荷及平衡;刚性回转体的平衡。

  了解:滑动轴承的结构、材料、润滑;非液体摩擦滑动轴承的设计计算与实例分析;液体动压润滑的形成及基本方程;其他滑动轴承简介;滚动轴承与滑动轴承性能比较。

  了解:圆柱螺旋弹簧的结构和几何尺寸;弹簧的材料与制造;圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧的设计计算与实例分析。

  [1]陈立德,罗卫平.《机械设计基础(第5版)》.高等教育出版社,2019.

  本科目全面检查报考我校普通专升本机械设计制造及其自动化专业的专科毕业生,是否达到了所规定的机械设计制造及其自动化专业本科知识储备与技能要求。本科目采用的考试的方式是笔试、闭卷。通过考核,考生应熟练掌握正投影法基本原理,应注意各部分知识点的联系,具有空间思维能力和逻辑分析能力;能偶运用基本原理和方法解决空间几何问题;熟练掌握国家标准《机械制图》绘图规范,掌握规范绘制和正确阅读机械工程图样的方法,具备正确绘制和阅读机械工程图样的能力。

  为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求,按照教育部部署和要求,遵循“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针,创新应用型人才培养体制机制,满足人民群众“上好大学”的殷切期盼,增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能。

上一篇:CBB65电容的成效是什么?
下一篇:海东链条传动卸料器上风